jueves, 29 de mayo de 2014

UNIDAD 9



CONTENIDOS UNIDAD 9


Conocimiento de sí mismo y autonomía personal 

·         Educación emocional: identificación de los miedos y temores
·         Orientación espacial:  de frente, de espaldas, izquierda y derecha      
·         Grafomotricidad: enlaces y combinaciones de trazos

Conocimiento del entorno

·         Números del 0 al 9: grafía, cantidad, composición, descomposición y regletas
·         Secuencias numéricas: ascendentes y descendentes
·         Restas horizontales
·         Ordinales: del 1º al 9º
·         Sumas horizontales de 3 sumandos con valor igual o menor a 9
·         Medidas de tiempo: el reloj, tipos
·         Texturas : duro y blando
·         Cuerpos geométricos: el cilindro
·         Ordenar por tamaño: de mayor a menor
·         Tipos de paisajes: la playa
·         El verano: características, cambios en el entorno, prendas de vestir…

Lenguajes: Comunicación y Representación

·         Grafía del 0 al 9
·         Lectoescritura: frases sencillas con los fonemas trabajados: p, l, m, s, t ,d , n, f, h, r , b, c, qu, g, v
·         Vocabulario:  el mar
·         Pequeñas dramatizaciones con texto
·         Disfrute con el uso de la pizarra digital
·         Acercamiento a la obra de Joaquín Sorolla
·         Pegado de papel para incorporar volumen

·         Coordinación oculopédica  en los lanzamientos con el pie

lunes, 5 de mayo de 2014

unidad 8


CONTENIDOS UNIDAD 8


·         Educación emocional: desarrollo de la empatía
·         Orientación espacial:  juntos y separados         
·         Valoración de las relaciones de afecto con los adultos y compañeros
·         Grafomotricidad: trazos en ondas

Conocimiento del entorno
·         Números del 0 al 9: grafía, cantidad, composición, descomposición y regletas
·         Iniciación a la resta
·         Ordinales: del 1º al 9º
·         Sumas verticales: de valor igual o menor a 9
·         Medidas de tiempo: estaciones del año
·         Conceptos espaciales: izquierda y derecha
·         Cuantificadores: tantos como
·         Series: de tres elementos de distinto color
·         Cuerpos geométricos: la pirámide
·         Reconocimiento de propiedades: si es no es
·         Ordenar por tamaño: de mayor a menor
·         Servicios para la sociedad: la sanidad, la recogida de basuras
·         La calle: mobiliario urbano, tipos de edificios
Lenguajes: Comunicación y Representación
·         Grafía del 1 al 8
·         Lectoescritura: frases sencillas con los fonemas trabajados: p, l, m, s, t ,d , n, f, h, r y b
·         Vocabulario:  el circo,
·         Asociación de sustantivos al campo semántico,
·         Pequeñas dramatizaciones con texto
·         Escritura con el teclado
·         Acercamiento a la obra de Camille Pisarro y Saint-Saëns
·         Gamas de morado
·         Equilibrio sobre objetos: banco, zancos…
     Trabajo en familia: Había una vez … un circo. El plazo de entrega será el 14 de mayo

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jueves, 3 de abril de 2014

CONTENIDOS UNIDAD 7

CONTENIDOS UNIDAD 7


·         Educación emocional: identificación de la añoranza
·         La lateralidad:izquierda/derecha           
·         La atención visual: los laberintos
·         Valoración del trabajo y esfuerzo personal
·         Grafomotricidad: festones ascendentes y descendentes
·         Potenciación del equilibrio

Conocimiento del entorno
·         Números del 1 al 8: grafía, cantidad, composición, descomposición y regletas
·         Iniciación a la resta
·         Ordinales: del 1º al 8º
·         Medidas de tiempo: estaciones del año
·         Conceptos espaciales: izquierda y derecha
·         Cuantificadores: tantos como
·         Series: de tres elementos de distinto color
·         Cuerpos geométricos: la pirámide
·         Reconocimiento de propiedades: si es no es
·         Ordenar por tamaño: de mayor a menor
·         Servicios para la sociedad: la sanidad, la recogida de basuras
·         La calle: mobiliario urbano, tipos de edificios
Lenguajes: Comunicación y Representación
·         Grafía del 1 al 8
·         Lectoescritura: frases sencillas con los fonemas trabajados: p, l, m, s, t ,d y n
·         Vocabulario:  la pintura, elaboración de pareados sencillos
·         Hábitos saludables en el uso del ordenador
·         Acercamiento a la obra de Karl Hofer
·         Relieves con plastilina
·         Distintos tipos de baile: clásico, moderno…
     Trabajo en familia: me gustaría vivir en…( relacionado con los tipos de vivienda)plazo hasta el 23 de abril. 
Luego tenemos un  trabajo colectivo; se trata de hacer un cuento entre todos, cada familia tendrá que hacer un capítulo del cuento . En clase decidiremos como empezar el cuento, que personajes tendrá y escribiremos  el primer capítulo iremos pasando el libro y cada familia añadirá un capítulo, con una extensión máxima de 2 folios, como siempre podéis utilizar la técnica y materiales que os apetezca


lunes, 10 de marzo de 2014

UNIDAD 6


CONTENIDOS UNIDAD 6


Educación emocional: disfrute con la compañía de los demás
·         La lateralidad:izquierda/derecha           
·         La atención visual: los laberintos
·         Valoración del trabajo y esfuerzo personal
·         Grafomotricidad: festones ascendentes y descendentes
·         Potenciación del equilibrio

Conocimiento del entorno
·         Números del 1 al 8: grafía, cantidad, composición, descomposición y regletas
·         Iniciación a la resta
·         Ordinales: del 1º al 8º
·         Medidas de tiempo: estaciones del año
·         Conceptos espaciales: izquierda y derecha
·         Cuantificadores: tantos como
·         Series: de tres elementos de distinto color
·         Cuerpos geométricos: la pirámide
·         Reconocimiento de propiedades: si es no es
·         Ordenar por tamaño: de mayor a menor
·         Servicios para la sociedad: la sanidad, la recogida de basuras
·         La calle: mobiliario urbano, tipos de edificios
Lenguajes: Comunicación y Representación
·         Grafía del 1 al 8
·         Lectoescritura: frases sencillas con los fonemas trabajados: p, l, m, s, t ,d y n
·         Vocabulario:  la pintura, elaboración de pareados sencillos
·         Hábitos saludables en el uso del ordenador
·         Acercamiento a la obra de Karl Hofer
·         Relieves con plastilina
·         Distintos tipos de baile: clásico, moderno…

     Trabajo en familia: Bienvenidos al Museo:  Nuestra aula acaba de convertirse en el Museo Dulcinea… El plazo de entrega es hasta el 17 de marzo



jueves, 30 de enero de 2014

UNIDAD 5



Educación emocional: disfrute con la compañía de los demás
·         Los sentidos: órganos y funciones
·         Grafo- motricidad: espirales y festones
·         Orientación espacial: en medio
·         Habilidades motrices: arrastre y salto
Conocimiento del entorno
·         Números del 1 al 8: grafía, cantidad, composición, descomposición y regletas
·         Suma horizontal con resultado igual o menor a 8
·         Medidas de tiempo: ayer, hoy y mañana
·         Conceptos espaciales: en medio
·         Cuantificadores: mas que/menos que
·         Series: de tres elementos de distinto color
·         Cuerpos geométricos: el cubo
·         Reconocimiento de propiedades: si es no es
·         Resolución de problemas: pertenencia a un grupo
·         Animales: domésticos y salvajes, medios por los que se desplazan, diferencias físicas
·         La ropa: evolución a lo largo de la historia
Lenguajes: Comunicación y Representación
·         Grafía del 1 al 8
·         Lectoescritura: frases sencillas
·         Vocabulario:  los paisajes y la fotografía
·         Utilización de herramientas de la pizarra digital
·         Acercamiento a la obra de Edgar  Degas
·         Gama del color naranja
·         Utilización de las posibilidades motrices del cuerpo: arrastre yl salto
·         collage
     Trabajo en familia: Bienvenidos a… Elegir un determinado entorno o paisaje y hacer una composición sobre él. El plazo de entrega es hasta el 13 de Febrero



lunes, 13 de enero de 2014

UNIDAD 4

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
·         Educación emocional: la tristeza, tolerancia a la frustración
·         Grafo- motricidad: bucles ascendentes y descendentes
·         Orientación espacial: encima/debajo, dentro/fuera
·         Habilidades motrices: arrastre y salto
Conocimiento del entorno
·         Ordinales: 1º al 7º
·         Números del 1 al 7: grafía, cantidad, composición, descomposición y regletas
·         Suma horizontal con resultado igual o menor a 7
·         Medidas de tiempo: mañana, tarde y noche
·         Conceptos espaciales: encima/debajo, dentro/fuera
·         Cuantificadores: muchos/pocos
·         Series: de dos elementos en distinta posición
·         Resolución de problemas: igual que
·         Características del invierno: ropa, tiempo atmosférico, deportes
·         La calle: características y elementos, las tiendas
·         Responsabilidad en las tareas del hogar
·         Celebraciones: el día de la Paz
Lenguajes: Comunicación y Representación
·         Grafía del 1 al 7
·         Los cuentos
·         Lectoescritura: letra s
·         Vocabulario:  los alimentos
·         Visionado de fichas en formato de pizarra digital
·         Acercamiento a la obra de Jean Tinguely y Niki de Saint- Phalle
·         Estampación de figuras con relieve
·         Utilización de las posibilidades motrices del cuerpo: arrastre yl salto

     Trabajo en familia: El mundo de los Cuentos. El plazo de entrega es hasta el 21 de enero

lunes, 18 de noviembre de 2013

UNIDAD 3

CONTENIDOS
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
·         Aspecto corporal: la estatura
·         Grafo- motricidad: trazo oblicuo y zigzag
·         Orientación espacial: un lado / otro lado
·         Lanzamiento  a objetivos móviles
Conocimiento del entorno
·         Ordinales: 7º
·         Números del 1 al 7: grafía, cantidad, composición y regletas
·         Suma horizontal con resultado igual o menor a 7
·         Tamaños: ancho / estrecho
·         Cuerpos geométricos: la esfera
·         Medidas de tiempo: antes y después
·         Conceptos espaciales: un lado / otro lado
·         Cuantificadores: ninguno
·         Series: de tres elementos
·         El sistema solar: los planetas
·         Miembros de la familia: padres, hermanos, abuelos
·         El árbol genealógico
·         Tradiciones populares de la Navidad: los adornos navideños
Lenguajes: Comunicación y Representación
·         Grafía del 1 al 7
·         Utilización de frases compuestas unidas por nexos
·         Subir fotos al blog
·         Acercamiento a la obra de Gauguin
·         Coordinación motriz: carreras de relevos

     Trabajo en familia: el árbol genealógico familiar. El plazo de entrega es hasta el 4 de Diciembre